Nächster "Durchblick"-Abend:

Thema: Gehirnentwicklung bei Jugendlichen

Die Jugendzeit ist im Leben jedes Menschen eine wichtige und prägende Zeit. In ihr vollzieht sich langsam der Übergang von der Kindheit hinein in das Erwachsenenleben. Prägnante Veränderungen treten sowohl in physischer als auch in psychischer Hinsicht auf.

In dieser Lebensphase sind die Jugendlichen mit komplexen Herausforderungen konfrontiert. Sei es durch ihre persönliche Selbstüberschätzung, durch Ängste in Bezug auf alles, was mit ihnen passiert oder durch Einflüsse und Gefahren aus ihrem sozialen Umfeld.
Diese Übergangsphase im Leben eines jungen Menschen stellt eine große Herausforderung dar und muss ganz individuell gemeistert werden. Viele der Verhaltensweisen, die Jugendliche an den Tag legen, lassen sich sehr gut durch hormonelle Veränderungen und die Umstrukturierung der neuronalen Verknüpfungen des Gehirns erklären.

Inga Fränkle, Hebamme, Pädagogin und Mutter drei pubertierender Kinder.

Jeder ist herzlich willkommen, am 03. Juli von 19.00 Uhr bis 20.00 Uhr in die Mensa der GMS zu kommen.

Vor und nach dem Vortrag besteht die Möglichkeit, miteinander ins Gespräch zu kommen. Für Getränke ist gesorgt.

Schulmaskottchen "JACKY"

Dürfen wir vorstellen? Jacky - unser neues Schulmaskottchen.

An unserer Schule gibt es viel zu entdecken und Jacky wird Projekte und Aktionen begleiten und darüber berichten. Ihr dürft gespannt sein!

Alle Folgen von "Jackys Abenteuer" gibt es dann auf unserem Youtubekanal: https://www.youtube.com/@ejska oder bei Instagram: https://www.instagram.com/jakobusschule/

Viel Spaß!

Übrigens könnt ihr Jacky auch schreiben: jacky@ejska.de

 

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  • Unsere Tochter hat nach vier Jahren EJSKA wieder Spaß am Lernen, freut sich auf die Schule, hat sich zu einer selbstbewussten, selbständigen und gut organisierten Schülerin entwickelt, die sogar über ein Abitur nachdenkt.

    – Familie K., Eltern
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    Für unseren Sohn ist die Jakobusschule der perfekte Lernort. Motivierte Lehrer*innen begleiten ihn individuell auf seinem Lernweg. Er lernt hier weitaus mehr als nur den erforderlichen Schulstoff, die Vermittlung von Werten gehört hier auch zum Schulalltag. Das inklusive Setting führt zu einem sehr wertschätzenden Umgang miteinander und durch die soziale Schulgemeinschaft geht er jeden Tag gerne zur Schule.

    – Familie Hotop, Eltern
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    In der EJSKA bekommen Kinder die Chance, sich und ihre Ideen auszuprobieren. Das Gartenprojekt war und ist ein großartiges Beispiel für Inklusion und Teambuilding, für das Ausprobieren und Umsetzen von Ideen, für Umweltschutz sowie für die Steigerung der Sozialkompetenz der Schüler.

    – Irina Eckarth, Lernbegleiterin
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    Wir haben sehr engagierte Pädagogen, welche unserer Tochter ein selbständiges Lernen ermöglichen, aber die Kinder dabei auch gerne fordern. Die Kinder werden dazu angeleitet sich selbst zu organisieren, bekommen aber dabei die nötige Unterstützung.

    – Familie Zhanel, Eltern
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    Wir als Familie haben uns für die Jakobusschule entschieden, weil besondere Kinder ein besonderes Lernumfeld brauchen und das gibt es hier. Nach einer holprigen Grundschulzeit außerhalb der Jakobusschule haben wir jetzt wieder ein glückliches und selbstbewusstes Schulkind.

    – Familie Jung, Eltern
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    Ich habe mich für die EJSKA entschieden, weil es sich für mich vom ersten "Schnuppermoment" an richtig angefühlt hat. Hier kann ich in meinem Lerntempo die geforderten Ziele erreichen. Am besten gefällt mir das große, soziale, gemeinschaftliche Miteinander zwischen Schülern, Lehrern, Pädagogen.

    – Klara, Schülerin